Hluchoněmý-Hluchoněmý

Všeobecnost

Hluchoněmý jedinec (proto trpí hluchým mutismem) je člověk, který trpí hluchotou i mutismem.

Ve skutečnosti, když mluvíme o hluchém mutismu, odkazujeme na lidi trpící mutismem, který je způsoben vrozenou hluchotou nebo hluchotou, která se vyvinula brzy (obecně během prvních dvou let života), před jedinec mohl získat schopnost mluvit.
Z vědeckého hlediska se však výrazu „hluchoněmý“ dává přednost použití výrazu „prelingvistický hluchý“ (tedy jedinec, který ohluchl před „osvojením jazyka“.

Příčiny

Jak již bylo zmíněno, hluchoněmý je jedinec, který se narodil hluchý nebo se u něj hluchota objevila během prvních dvou let života a který - v důsledku této poruchy - vyvinul mutismus i přes dokonale fungující řečové orgány.
Ticho nastává, protože učení jazyka závisí na tom, jak dítě poslouchá slova a jejich opakování. Je tedy zřejmé, že u jednotlivce, který je od narození hluchý, nelze tuto formu učení zavést do praxe.
Hluchota zodpovědná za hluchý mutismus se u dítěte projevuje od narození nebo krátce poté, v závislosti na příčině, která ji spustila.
V tomto ohledu můžeme příčiny, které vedou k nástupu hluchého mutismu, rozdělit do tří velkých skupin.

Předporodní příčiny

Předporodní příčiny způsobují, že novorozenec je hluchý ještě před narozením, a proto se rodí již bez sluchu (vrozená hluchota).
Tato skupina zahrnuje:

• Dědičné příčiny. To znamená, že rodiče mohou svému dítěti předávat genetické mutace, které způsobují rozvoj hluchoty.
• Kontrakce konkrétních infekcí nebo nemocí matkou během těhotenství, které mohou poškodit sluch nenarozeného dítěte (příkladem je kontrakce zarděnky těhotnou ženou).
• Intoxikace matky látkami, jako jsou drogy, alkohol, tabák a / nebo léky.

Perinatální příčiny

Perinatální příčiny (nazývané také novorozenecké příčiny) způsobují, že dítě v době porodu ohluchlo.
Ve většině případů závisí na traumatu, které novorozenec utrpěl při porodu, včetně anoxie (která může nastat v případě obtížných a komplikovaných porodů) a mechanických traumat, která dítě může při porodu zažít.

Postnatální příčiny

A konečně, postnatální příčiny mohou způsobit hluchotu u dítěte během jeho prvních let života, než si osvojí používání řeči.
Mezi hlavní příčiny postnatální hluchoty si pamatujeme:

• Patologie, jako je encefalitida a meningitida;
• Virové infekce, jako jsou příušnice nebo spalničky
• Otrava drogami, jako je gentamicin nebo streptomycin.

Léky a prostředky

Na hluchý mutismus bohužel neexistuje žádný skutečný lék, je však nutné problém řešit multidisciplinárním přístupem.
Nejprve, jakmile si u dítěte uvědomíte problém se sluchem, je nezbytné porozumět stupni hluchoty, která ho trápí, a to prostřednictvím provádění speciálních audiometrických testů.
Lékař díky těmto testům určí, zda je hluchota úplná, nebo zda je dítě schopné vnímat některé zvuky. V druhém případě bude lékař muset identifikovat frekvenci zvuků, které je dítě schopno vnímat, a bude muset zasáhnout předepsáním používání adekvátních sluchadel pacientovi.
Tyto protézy mají obecně vysokou zesilovací sílu a umožňují dítěti slyšet zvuky, které by jinak nemohlo vnímat. V jiných případech však lze použít protézy, které jsou schopné upravovat frekvence zvuků ve frekvencích, které je dítě schopno vnímat, aby mu umožnilo vnímat co nejvíce zvuků.
Včasnost „identifikace problému a“ přijetí výše uvedených řešení je samozřejmě nezbytná k zajištění toho, aby se dítě mohlo začít učit jazyk v krátké době, případně pomocí logopedie.
V nejlepším případě v případech, kdy hluchota není nadměrně závažná a je snadno identifikovatelná a léčitelná, mohou děti dokonce získat velmi normální vzdělání srovnatelné se svými vrstevníky.
V nejzávažnějších případech, kdy protéza nemůže být použita nebo je v každém případě neúčinná, neexistuje způsob, jak hluchotě zabránit. Jazyk je však možné dítě naučit i prostřednictvím specifických technik, mezi které patří také učení se čtení rtů a znakový jazyk. Tento typ technik se obecně vyučuje ve speciálních školách pro hluchoněmé, kteří jsou přítomni také v Itálii.
Konečně, pro hluchoněmé dítě má zásadní význam psychologická podpora a vzdělávací a sociální podpora, protože podmínkou je neschopnost komunikovat s vrstevníky nebo s jejich rodinami-nebo v každém případě komunikovat jiným způsobem než lidé kolem nich - mohlo by mu to způsobit problémy a škody i na psychologické úrovni.