Demonstrace a následná emulace se pro tento účel osvědčily, protože vytvářejí nejlepší základy pro učení.
Další informace: Jak si vybrat osobního trenéra? se schopností být aktivní při „provádění a“ pozorování motorické akce. Zkusme udělat trochu jasnosti.Na začátku 90. let studoval tým výzkumníků pod vedením Giacoma Rizzolattiho ve složení Vittorio Gallese, Leonardo Fogassi a Luciano Fadiga makaka Nemestrino s využitím mikroelektrod, speciální třídy neuronů v této oblasti. F5 v premotorické kůře. Ty byly aktivovány jak při provádění úkolu (nebo akce), tak při pohledu na stejný úkol, který prováděl jiný subjekt.
Objev byl skutečným případem serendipity, tedy směsice štěstí a náhody. Vzhledem k jejich charakteristice odrážející akce vnímané jako „zrcadlené“ dostaly jméno „zrcadlové neurony“. Vzhledem k etickému konfliktu při provádění studií s vnitřními mikroelektrodami u lidí byly poté použity různé nové diagnostické metody - především díky Marcovi Iacobonimu - které by byly zásadní pro zjištění přítomnosti této třídy v našem druhu. objevené zrcadlové oblasti Jsem:
· Přední rostrální část dolního parietálního laloku
· Dolní sektor precentrálního gyru
· Zadní sektor dolního frontálního gyru
· Přední sektor dorzální premotorické kůry.
Zrcadlové neurony se podílejí nejen na imitativním učení, ale také na chápání akcí, což nám také umožňuje předvídat jejich výsledek, a na porozumění emocím, což je mechanismus, který nám umožňuje vcítit se do jiných jedinců - souvisí s tzv. inteligence emoční.
Odkazujeme zde výlučně na „učení napodobováním“, pojďme se obecně podívat na koncept „učení“.
poté přejdeme k dalším dvěma fázím.
Pojem imitace lze interpretovat dvěma způsoby:
- první se týká schopnosti jednotlivce replikovat akt, který patří do jeho motorického repertoáru, poté, co jej pozorovali ostatní;
- druhý předpokládá, že jedinec, pozorující akt druhých, se naučí tomuto novému vzoru jednání a uskutečňuje jej prostřednictvím opakování stále podrobnějším způsobem.
Napodobování je pro učení zásadní. Při „pozorování motorického aktu, který není v naší databázi“, se zrcadlové neurony aktivují rozdělením pozorovaného aktu na několik fragmentů. Každý fragment odpovídá již uloženému pohybu, tranzitivnímu nebo ne; pak, prostřednictvím spolupráce dalších frontálních oblastí, jsou všechny tyto rámy sestaveny, což umožňuje reprodukci gesta prostřednictvím definice nového motorického vzoru.
