od Fabìola Marelli
" první díl
Co je to za dysfunkci? ... DMdM
Jedná se o menší pohybovou poruchu.
Drobné nemusí nutně znamenat jednoduché řešení.
Drobné nemusí nutně znamenat, že pro člověka není důležité.
U osteopatie je obtížnější dosáhnout fungování normální počínaje podmínkou mírné rušeníspíše než z nápadných změn motorické koordinace genericky diagnostikovaných jako psychomotorická zpoždění, při nichž každý krok k požadovanému normálnost je to dobrý krok ... protože konečný cíl neexistuje.
Neexistuje jediný faktor obratnosti.
Motorické / tělesné dovednosti se skládají z mnoha komplexních dílčích dovedností, které lze více či méně rozvíjet v závislosti na jednotlivcích a schopnostech, které mají při „používání svého těla diferencovaným a zručným způsobem, a to jak expresivním, tak konkrétním.
Kinestetická inteligence těla (srov. Gardner) je zodpovědný jak za řízení globálních pohybů těla (smysl pro rovnováhu, hbitost, motorická koordinace), tak za manipulaci s předměty (manuální zručnost, jemná motorika, praxe).
Ačkoli je dnes fyziologie pohybu a různé neuronální okruhy, které přenášejí impuls do motorických neuronů spojených s kosterními svaly, nyní známé, stále zůstává záhadou, jak se dobrovolný akt, který předchází použití předmětu, může změnit v impuls schopné aktivovat nervové buňky našeho mozku.
Pokusy vyřešit tuto hádanku provedla psychofyziologie, která studovala mozkovou aktivitu, která předchází motorickému aktu (srov. Nicoletti, 1992).
Tato aktivita, definovaná potenciál přípravy, je vyjádřeno „pomalou mozkovou vlnou, kterou lze zaznamenat na celém povrchu mozku a kterou lze považovat za neuronální korelát vůle provést určitý pohyb.
Pokud je člověk nemotorný, nemotorný, nekoordinovaný, s malým praktickým rozumem, nemotorný, neznamená to, že postrádá tělesně-kinestetickou inteligenci, přestože je evidentní nesoulad mezi jeho různými složkami a dílčími složkami.
Dokonalost automatismu nevyplývá ze skutečnosti, že definitivně zafixoval řetězec svalových akcí, ale je zaručena rostoucí svobodou ve výběru akcií svaly, které mají být připoutány.
Organizace gest a pohybů je nezbytná při používání předmětů.
Pohyb probíhá na úrovni těla a probíhá v prostoru a čase.
Svoboda ve výběru akcí, které mají být provedeny, vzniká, když člověk porozumí motivaci (primární impulsy a epistemofilní snaha), což je důvod, proč výkon požadované konkrétní akce může přinést efektivní výhodu pro sebe.
Klasifikovat děti nebo dospělé jako nemotorné je určitě snazší než pomáhat jim hledat motivaci, která je vede k dobrému plnění zadaného manuálního úkolu.
Získání automatismu spočívá v zpřístupnění svalových akcí, které by měly být použity, a jejich osvobození od jakékoli překážky.
Existují situace, kdy projev nemotornosti nezávisí na špatném nebo špatném fungování nervového systému (nebo jeho části), ale na „interferenci vlivů pohybů cizích“ nebo těch „reflexních reakcí“, které se aktivují když cítíme, že nás někdo sleduje a že se projevují ve svalovém aparátu a v následné strnulosti systému posturálních postojů.
Je důležité, aby všichni osteopatové, studenti a učitelé, nezapomněli na „reflexní reakce“ při hodnocení držení těla svých pacientů.
Všichni máme oblasti kreativity.
Grafické a obrazové dovednosti, hudební smysl, tělesný projev, herectví.
Je žádoucí přistupovat k neohrabané osobě (dítě, dospělý, starší osoba) s proaktivním přístupem, počínaje tím, co je jeho oblíbenou kreativní oblastí, aby prostřednictvím osteopatického posturálního vyšetření představil některé konkrétní situace, které mohou probudit a upoutat pozornost předmět o organizačních aspektech hnutí, aby mu pomohl zlepšit takzvaný „praktický smysl“.
...
Samozřejmě, ani dnes nemohu být považován za čaroděje kutila, i když už necuknu jako dřív, když mě požádají, abych pověsil obrázek nebo vyžehlil košili. Vědět, že jsem při určitých příležitostech považován za „fistùn de verza“, už ve mně nezpůsobuje hněv, stud ani rezignaci, protože znám způsob, jak tuto poruchu zlepšit, díky čemuž jsem v minulosti neohrabaný, ale zkušený jako pianista, jako osteopat v současnosti současně.
Fabìola Marelli - Osteopath D.O.
Zaregistroval jsem se v italském registru osteopatů - č. 268 a v ASL v Como. Pracuje jako nezávislá profesionálka a výzkumnice. Přednášející a magisterský řečník. Autor textů a pojednání týkajících se hudby a osteopatie.
Správce a učitel CRESO School of Osteopathy - Centre for Osteopathic Research and Studies S.r.l. (www.cresonline.it)
Ředitel nakladatelství Edice CRESO.
